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案例简介：
案例简介：一、项目背景在乡村振兴与教育公益的双重时代命题下，易捷发起 “微光计划”，旨在通过数字化手段为乡村教师点赞、为乡村生鲜助力。该项目响应国家乡村振兴战略，聚焦乡村教育与农业发展的痛点，以 H5 为载体，搭建起公益传播与消费助农的互动桥梁，让大众在参与中既传递教育温暖，又助力农户增收。二、交互思路（一）板块切换交互设置 “乡村教师”“助力生鲜”“互动有礼” 三个标签式导航，用户可通过点击快速切换板块，操作简洁直观，提升内容浏览效率。（二）公益互动交互在 “乡村教师” 板块，用户可查看教师故事并进行点赞互动，增强用户参与感与情感连接；“助力生鲜” 板块中，用户可点击地图上的生鲜点位了解产品信息，触发商品列表展示，实现从公益关注到消费助农的自然转化。（三）激励式交互“互动有礼” 板块设置抽奖活动，用户参与互动、分享 H5 即可获得抽奖机会，通过物质激励提升用户活跃度与传播意愿，形成 “参与公益 — 获得奖励 — 分享传播” 的正向循环。
微光计划H5｜易捷生鲜地图，助力乡村振兴
案例简介：
微光计划H5｜易捷生鲜地图，助力乡村振兴
案例简介：一、项目背景在乡村振兴与教育公益的双重时代命题下，易捷发起 “微光计划”，旨在通过数字化手段为乡村教师点赞、为乡村生鲜助力。该项目响应国家乡村振兴战略，聚焦乡村教育与农业发展的痛点，以 H5 为载体，搭建起公益传播与消费助农的互动桥梁，让大众在参与中既传递教育温暖，又助力农户增收。二、交互思路（一）板块切换交互设置 “乡村教师”“助力生鲜”“互动有礼” 三个标签式导航，用户可通过点击快速切换板块，操作简洁直观，提升内容浏览效率。（二）公益互动交互在 “乡村教师” 板块，用户可查看教师故事并进行点赞互动，增强用户参与感与情感连接；“助力生鲜” 板块中，用户可点击地图上的生鲜点位了解产品信息，触发商品列表展示，实现从公益关注到消费助农的自然转化。（三）激励式交互“互动有礼” 板块设置抽奖活动，用户参与互动、分享 H5 即可获得抽奖机会，通过物质激励提升用户活跃度与传播意愿，形成 “参与公益 — 获得奖励 — 分享传播” 的正向循环。
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